纽约市的公立学校不教这个，但是:早上好，孩子们，教师工会正在加剧这座城市迫在眉睫的财政危机。

　　该市本周与工会就一份新的昂贵合同达成了协议。

　　每个人都知道有预算赤字，似乎除了工会和背后的民选官员。该市的新合同为教师提供高达20%的加薪和奖金，并追溯至2022年，当纳税公司(从当地的麦当劳到摩根士丹利和meta等大公司)进行大规模裁员时，这笔钱尤其丰厚。

　　纽约市教育部在每个学生身上的总预算为375亿美元，比世界上任何其他系统都要高，更不用说全国了。

　　公立学区学校的学生人均支出为3.6万美元，而公立特许学校的学生人均支出为1.8万美元。如果签署的《小班制法》得以实施，实际上会给全体教师带来更多的补偿，同时也会提高地区学校的人均学费。

　　与此同时，一项又一项研究表明，平均而言，公立特许学校在学业上比公立地区学校做得更好。在数学成绩排名前25位的城市公立学校中，有23所是特许学校。城市特许学校，大多是少数民族和贫困学生，不使用工会教师。

　　我们显然需要更多的学校选择，更多的选择，因为家庭要考虑送孩子去哪里上学，或者是否完全离开学校系统或城市。纽约最近只从“僵尸”执照中获得了14所“新”特许学校，这只是一种回收，而不是增加学校。再一次，民选官员在厌恶竞争的工会的压力下，不会允许家庭想要和需要的东西——提高特许上限。

　　全国教育进步评估(National Assessment of Educational Progress)，即全国学校的成绩单，显示这座城市的投入没有得到回报:四年级学生的数学和阅读成绩已经下降了10多年(所以不要只归咎于流感大流行)，成绩落后于该州和全国其他地区。

　　相比之下，绩效水平和成本都得到了较低的评分，似乎很难证明给该市增加重大财政负担是合理的。

　　除了听取和接受工会的要求外，市政府还做了什么?不同寻常的是，工会没有做出任何让步。

　　在布隆伯格市长的领导下，纽约市从老师那里获得了额外的教学时间，这样我们的学生就受益了。在亚当斯市长的领导下，优秀教师可以获得超过15万美元的奖金，并且在仅仅四年的教学后可以免于被解雇。

　　学生们从中得到了什么?更多虚拟学习!

　　从理论上讲，这种新的虚拟学习项目，将是大型学校系统中的第一个，对学生来说可能是很好的。如果某所学校缺乏高水平课程的资源或需求，优秀的学生可以和城市里的其他学生一起上更高水平的课程，而不是从平庸的老师那里接受简单课程的指导。我们最好的学生和老师将在这个项目中得到并付出最多。

　　然而，现实告诉我们，这很难实现。流行病远程学习的结果显示，平均而言，远远低于现场学习。

　　在财政紧缩和糟糕的测试结果的时代，我们应该得到一个更慎重的合同，牢记学生——我们学校存在的最终原因。

　　魏华琴是大纽约华裔美国公民联盟的创始主席，也是曼哈顿研究所的兼职研究员。